理科実験の重要性を学ぶ ～「初等教科教育法（理科）」の模擬授業から～

　 暑い日が続き，前期の講義も残り少なくなりました。初等教科教育法（理科）【担当：新鶴田道也助教】では，これまでの学びを生かして，学生一人一人による模擬授業を実施しています。理科の授業で実験は欠かせませんが，小学校の先生を目指す学生にとって，実験について体験的に学ぶ機会は多くありません。この講義では，一人一つのテーマ（単元）を選択し，実験活動を踏まえた模擬授業を行っています。学生たちは「やってみないと分からない」ことや「試してみることの大切さ」を実感していました。

３年生「磁石に付けよう」：磁石に付くものと付かないものを調べよう。

４年生「雨水の行方と地面の様子」：雨水の地面へのしみ込み方と，土の粒の大きさの関係を調べよう。

　４年生「動物の体のつくりと運動」：うでが曲がるのはどうしてか，体のつくりから考えよう。